德育渗透教案（德育渗透教学总结）

本文目录一览：

• 1、小学语文教师编面试试讲教案逐字稿
• 2、新教师如何准备好第一次公开课
• 3、物理教学中怎样进行学科渗透参考文献

小学语文教师编面试试讲教案逐字稿

1、《[具体课文名称，以《静夜思》为例]》试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是[X]号考生，今天我试讲的题目是《静夜思》。接下来，我将从合适导入、精细品读、合作学习、总结思想、布置作业这几个部分展开我的教学。合适导入（约 1 分钟）同学们，在开始今天的课程之前呀，老师想先给大家讲一个小故事。

2、创设情境，让学生去思考：今天我们听了鼹鼠先生的故事，大家都学到了什么呢？教师再次强调文章主题，总结全文。 （五）作业 将鼹鼠先生的故事讲述给其他人； 搜集其他有关于共享的故事。（二选一即可） 板书设计 开满鲜花的小路开满鲜花 → 共享快乐逐字稿 《开满鲜花的小路》逐字稿 尊敬的各位评委老师： 大家好。

3、掌握逐字稿整理方法自行撰写：发公告得知教材范围后，对着教参一篇一篇写逐字稿，思考如何让稿子有亮点，不要照搬网上内容，避免雷同。形成模板：刚开始写逐字稿可形成思路，心里有模板后逐渐改为教案，很多课型相似的内容可直接套用，过渡语、评价语形成习惯后也能直接使用。

新教师如何准备好第一次公开课

立即切换备用方案（如口头描述图片内容）。保持自信心态：紧张时深呼吸，将注意力集中在教学内容而非评委表情上。通过系统选题、结构化设计、高频操练和细节把控，新教师可显著提升公开课质量，展现专业素养与教学潜力。

新入职的幼儿园教师上好第一次公开课需做好充分准备，注重教学细节，以幼儿为中心，灵活应对课堂情况。具体可从以下方面着手：做好充分准备准备上课内容：注重操作性：选择操作性强的活动内容，符合幼儿好动好玩的特点，也符合优质课标准。

掌控时间：公开课最忌拖课，因此要合理控制教学时间。可以先在其中一个班级试讲，看看时间上能否控制好。学生准备：如果需要学生上台展示或配合朗读等，要提前让学生练习，确保他们能够熟练配合。课后反思 重视评课意见：上完公开课后，要重视评课老师们的意见，感谢他们指出不足，并据此进行改进。

物理教学中怎样进行学科渗透参考文献

1、论文摘 要：科学方法教育在中学物理教学中具有重要意义，通过物理实验教学可以渗透科学方法，借助物理实验方法和训练等途径可以实施科学方法教育。

2、模拟物理情境，使学生取得好成绩的同时，使学生对物理感兴趣，把对学生的要求转变为学生求知的欲望。

3、如在讲解电路知识时，设计电路连接比赛活动，让学生在实践中思考如何正确连接电路，提高电路性能。融合信息技术：注重吸收教学研究最新成果，收集各方面资料，利用当下信息技术，融合新媒体，让课堂更生动形象。例如利用动画演示物理实验过程，让学生更直观地观察实验现象。