巧对对联（巧妙对联大全欣赏）

本文目录一览：

• 1、关于巧对对联的故事
• 2、北宋时期:王安石巧对对联的故事
• 3、鲁迅巧对对联的故事

关于巧对对联的故事

锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万里九州。徐文长对第二联时，扬扬手，对出下联：一掌平平，五指三长两短。通过这种方式，徐文长巧妙地应对了知府的挑战，展现了其非凡的才智和应变能力。

毛泽东游学安化巧对夏默庵 1917年秋天毛泽东到安化游学时，求见该县劝学所所长夏默庵先生，夏是该县饱学之士，巧出上联含蓄问春，要求毛泽东对出下联，以试才学高低。写着：绿杨树上鸟声声，春到也，春去也？的上联放在桌子上。

北宋时期，王安石巧对对联的故事是一段流传甚广的佳话。故事梗概：王安石在年轻时（二十三岁或二十岁）赴京赶考，晚上闲逛时，见到马员外家门口的走马灯上有一上联：“走马灯，灯走马，灯熄马停步”。这是马家小姐为择婿而出的上联，王安石看后并未立即对出下联，而是继续赶路。

故事一 从前，有个进士老爷，专横跋扈，不可一世。有年春节，他为了炫耀，在自己的大门上贴了这么一副对联：父进士、子进士，父子皆进士 婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人 恰巧，镇上有个穷秀才，路过进士的家门，看见了这副对联，很是反感。到晚上，见四下无人，就悄悄地在对联上加改了一些笔画。

关于对联的幽默故事，以下是三则经典的案例：解缙巧对权贵 解缙为官正直，常遭权贵排挤。一次宴会上，权贵们欲让解缙出丑，便出一上联：“二猿伐木深山中，小猴子岂敢对锯。”此联暗含讽刺，意指解缙身份卑微，不敢应对。然而，解缙机智过人，立即对出下联：“一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄。

以下是有关对联的三个幽默故事：故事一：解缙巧对权贵 解缙为官正直，常遭权贵排挤。一次宴会上，权贵们企图让解缙当众出丑。一位贵人念出上联：“二猿伐木深山中，小猴子岂敢对锯”，意指解缙身份低微，不敢应对。然而，解缙机智应对，下联曰：“一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄”。

北宋时期:王安石巧对对联的故事

北宋时期，王安石巧对对联的故事是一段流传甚广的佳话。故事梗概：王安石在年轻时（二十三岁或二十岁）赴京赶考，晚上闲逛时，见到马员外家门口的走马灯上有一上联：“走马灯，灯走马，灯熄马停步”。这是马家小姐为择婿而出的上联，王安石看后并未立即对出下联，而是继续赶路。

王安石进京赶考时，曾巧对招亲联和考题联，最终不仅得中进士，还赢得了美娇娘。招亲联应对：王安石在进京赶考的路上，路过一大户人家，这户人家悬灯出题招亲，对联是：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石当时未能答出此联。然而，这次经历却在他心中留下了深刻印象。

传说王安石年轻时赴京赶考，路过马家镇，见马员外家小姐以对联招亲。那小姐不仅俊美，而且自幼熟读诗书。琴棋书画无所不通，在大门口悬着一只走马灯，挂有一条上联：走马灯，灯走马，灯熄马停步。

王安石进京赶考时，曾巧妙应对对联，不仅得中进士，还赢得美妻。以下是具体的故事情节：路过招亲：王安石在进京赶考的路上，路过一户大户人家。这户人家正在悬灯出题招亲，对联是：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石当时并未能对出下联，于是继续赶路。考场巧对：到了京城，王安石参加科举考试。

多年后，王安石衣锦还乡，发现那户人家的招亲对联仍未有人对出。他便以当年主考官的对联作“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”这句对联不仅符合招亲对联的格律要求，而且意境深远，赢得了户主人的赞赏，最终王安石也因此赢得了美眷。

宋代文学家王安石的这则故事，引出一副妙联“走马灯，灯马走，灯熄马停步；飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身”，并造出一个新汉字“囍”。妙联解析 在王安石年轻时进京赶考的途中，他遇到了马员外以征对联的方式为女儿选择佳婿。马员外所出的上联是“走马灯，灯马走，灯熄马停步”。

鲁迅巧对对联的故事

1、鲁迅巧对对联的故事中，他站起对出“比目鱼”这一下联，展现了他的机智与文学才华。故事背景：少年时代的鲁迅，在上学塾时，经常接受塾师寿镜吾老先生的教导，其中包括对对联的训练。对对联不仅考验学生的文学素养，还能锻炼他们的思维敏捷性和创造力。对联挑战：一次，寿老先生出了一个上联“独角兽”，要求学生们对出下联。

2、鲁迅在少年时期就读于三味书屋，一天，他的老师寿竟吾出了一个三字对联题目：“独角兽”。同学们纷纷开动脑筋，有人对出了“双头蛇”，有人对出了“三脚蟾”，还有人对出了“六耳猴”、“八脚虫”、“九头鸟”、“百足虫”，对联内容五花八门，但寿先生都不满意。

3、少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起来，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等；惟独周樟寿，即鲁迅原名，一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。

4、鲁迅巧对对联的故事是这样的：少年时期的鲁迅，在上学塾时，就已经展现出了卓越的对联才华。有一次，塾师寿镜吾老先生给学生们出了一个上联——“独角兽”，要求他们对出下联。这个上联颇为巧妙，“独”字虽非数字，但却隐含着“一”的含义，给对联增加了难度。

5、鲁迅的这一举动不仅展示了他的智慧，更让他在同学们中树立了良好的形象。他的对联不仅对得巧妙，还富有哲理。在那个年代，能够如此灵活地运用语言和思维，无疑展现了鲁迅非凡的才华。这一对联的故事，也成为了鲁迅早期才华横溢的佐证。